martes, 23 de diciembre de 2014

Feliz Navidad




Aqui se puede ver una reconstrucción de cómo se tomó esta imagen, que por aquellos años fue top trending (¿se dice así?) y que se ha convertido en, probablemente, la más conocida de todas las que muestran la Tierra desde el espacio (tambien muestra lo idiotas que somos complicándonos la vida con fronteras y problemas ridículos, pero esto es una opinión personal)  . Más datos en Eureka/Daniel Marin, como siempre.
Lafoto está sacada de este blog de divulgacion científica, y la felicitación de la agrupación de museos de ciencia y tecnología.

miércoles, 19 de noviembre de 2014

ex 2º Bach. Repaso Cinemática. Gravitación. Electrostática.

Hola:
Este es el examen de la Ev1 de Física de 2º de Bachillerato (Repaso Cinematica, repaso dinámica, Campo gravitatorio y Electrostática):


y este es el impacto de la nave con el cometa (a unos 7 Kms/hr.). Se puede ver el polvo que levanta y, un poco a la izquierda, al propio Philae (muy borroso):


http://blogs.esa.int/rosetta/files/2014/11/touchdown.gif


miércoles, 12 de noviembre de 2014

Rosetta y philae

Aterrizó. Bien!

Ahora a investigar.

La señal se estaba recibiendo en Camberra y en Madrid (en las antenas que, posiblemente, veáis en Enero lo  de 1º de Bachillerato CMC)
Este ha sido su viaje:


Como veis ha pasado 3 veces por la Tierra, una por Marte, ha visitado dos asteroides e hibernado 3 años y medio. Philae No se sabe cuánto durará; creo que su vida prevista son 2 días.

Aterrizando en el cometa

Hola: Falta una hora para que sepamos si el aterrizaje ha ido bien o no.:




 

Esta mañana se hizo esta foto desde Rosetta:

Enlace permanente de imagen incrustada

mientras Philae empezaba su caida de 7 horas hacia 67

viernes, 24 de octubre de 2014

Hola;

En este video podéis encontrar lo explicado en los últimos temas:


Estequimetría (con reactivo limitante):



y ajuste de ecuaciones:



domingo, 21 de septiembre de 2014

Leyes básicas de Quimica

Hola:

Hemos empezado ya el curso y en esta entrada os pongo alguna ayuda para las leyes básicas de la Química, que supongo dominareis.

Aqui hay muchas cosas que os será útiles a l largo del curso (en la pestaña de 1º Bah y eligiendo Actividades de repaso hay muchos problemas).

Aqui videos cortos, espero que podáis estar unos 4 minutos atentos, como es You tube podéis seguir buscando por vosotros mismos.

Aprovecho para poneros una imagen tomada por la nave Rosetta del cometa 67P/C-G que se hará famoso poco a poco....y del que, probablemetne, tengais que hacer un trabajo para la 1º ó 2ª EV de CMC
Four image mosaic of comet 67P/C-G, using images taken on 19 September (rotated and cropped). Credit: ESA/Rosetta/NAVCAM

jueves, 4 de septiembre de 2014

Comenzamos 2014/2015





Hola: comienza un nuevo curso, como cada año, os quiero dar  la bienvenida con un video. Espero que nadie me mande quitarlo....



Así que ya sabeis. Tened cuidado con lo que ponéis en la Red y con las sandeces, que tanto abundan, relacionadas con las cosas inexplicables de la vida.
Este video que os añado es para que veais lo que va a hacer el rosetta a partir del 11 de noviembre:

martes, 26 de agosto de 2014

Rosetta

En este video podeis ver lo que intentará hacer Philae allá por noviembre. De los sitios iniciales para el aterrizaje ya quedan 5 finalistas.

con unas gafas rojas(ojo izqdo) y verdes podeis ver el cometa en 3D:


Enlace permanente de imagen incrustada

viernes, 8 de agosto de 2014

Hola:

Ahora que la nave Rosetta ha llegado -casi- a su destino me toca irme unos dias de vacaciones. Os dejo una foto ya mucho más cercana del cometa.

Comet details

Se supone que se va a ir acercando lentamtne al núcleo para estudiarlo (y dejar caer la sonda Philae) según éste se va acercando al Sol y desarrollando su típica cola (ahora casi inexistente). El domingo 10 de Agosto empieza a estudiar las partículas que salen

Pasad un buen verano, si alguien se acuerda que se acerque al insti a regar el árbol que plantamos y entrad en la propaganda del blog para subir mis ganancias (ya llevo ganados 5.15 €!!)

lunes, 4 de agosto de 2014

Más Rosettas

Me alegra mucho que alguien lea este blog. podría incluso dar saltos de alegrìa, Los que hicisteis selectividad ¿sabéis ya si os han dado plaza? ¿era la que queriais?


Una nueva imagen, más cercana,  del cometa:








A los pocos que me leeis os voy a mostrar una gráfica, llamada gráfica RMB, que me está dando mucho que pensar. Se me ocurrió poner en un eje las notas finales del curso (obviamente este iría de 5 a 10) y en el otro las notas que habéis sacado en la PAU (desde el 0 al 10). Si mis calificaciones y la PAU coinciden sería una recta del tipo y=x sencillo ¿no?, si sacais en la PAU más nota de la que yo os he puesto (es decir, me he quedado corto calificando) los puntos se irian hacia arriba (ej el punto (6,8) en la de Física)  y , por supuesto, si yo os he calificado generosamente los puntos se irian hacia abajo (el el punto (8,5) también en la de Física). Para poder sacar algo en claro se tiene que mirar la recta (azul) de la tendencia general  (por cuestiones logicomatemáticas la he hecho pasar por el (0,0)) y lo que salió  fue esto:














Suponiendo un error de 0.5 puntos las notas deberian caer en la zona sombreada, algo que concuerda -aproximadamte- con las notas de Física (muy pocos alumnos, datos con mucha dispersión) pero en el caso de Química claramente se ve que os he regalado a casi todos 2 puntos..... (es posible que haya influido en las notas que algunos os habéis presentado a Química para subir nota y no la hayáis preparado bien pero- en cualquier caso- me sigue dando que pensar).  

Este post lo quitaré en unos días.    ACTUALIZACIÓN: No lo voy a quitar. Si algún profesor lo lee (cosa que dudo) y quiere usarlo (esto lo dudo aún más, con lo que la posible utilidad de esta gráfica se va prácticamente a 0) que lo haga, es un programilla elemental de Excel (pero no le cambiéis el nombre a la gráfica, por favor).

domingo, 3 de agosto de 2014

Rosetta

Hola: 

Supongo que nadie estará leyendo esto. El dia 6 de Agosto la nave Rosetta llega al cometa  67P/C-G -su nombre completo:  Comet 67P/Churyumov–Gerasimenko.- y el 6 de noviembre soltará una pequeña sonda que se posará soobre el cometa. Si el año que viene doy la agonizante CMC 1º Bachillerato ya sabéis lo que os encargaré para la primera evaluación.


miércoles, 11 de junio de 2014

Mucha suerte!!!!!!!!


Espero que os esté yendo bien con la PAU. Mucha suerte para mañana en "las mias" .
Un saludo a todos.

sábado, 7 de junio de 2014

Optica 2º Bachillerato

Hola:

En este applet puedes ver como van los rayos según estemos antes o despues del foco. Puedes experimetar con lentes y espejos, tanto concavos como convesox (cambiando el signo que hay delante d ef).  Es importante ver que la imagen virtual se forma prolongando "hacia atrás" los rayos que divergen; en un caso se forma al mismo lado que donde está el objeto y en otro al otro lado; para una lente única eso no es demasiado importante , es importante en los sistemas de lentes de modo que la imagen de una es el "objeto" de la siguiente.

miércoles, 21 de mayo de 2014

Fisica 2º Bach. Examen final.

Hola:

De AQUI he sacado las preguntas para el examen final; Están todas excepto la del objeto que cae, que es cosecha propia y de la que os pondré la solución próximamente. 

Es una página que está bastante bien- creo yo- y os la recomiendo mucho para preparar la PAU de Física y de Química.

sábado, 17 de mayo de 2014

Examen Redox form. Orgánica.


Para 3º C

Hola:

Tengo dos noticias para vosotros, la mala es que este fin de semana no os puedo poner las notas, pues pensaba que me los había dejado en casa pero aquí no están, deben de estar en el instituto (la buena es que si los hubiese "traspapelado" estáis todos aprobados.....pero no os hagáis muchas ilusiones).

sábado, 26 de abril de 2014

miércoles, 5 de febrero de 2014

Applets de Óptica para 2º de Bachillerato.

SITIO WEB RECOMENDADO PARA ÓPTICA
En estas direcciones encontrareis  sitios Web que permiten visualizar fenómenos ópticos y en otras realizar simulaciones. Las direcciones se encuentran agrupadas por temas.

NATURALEZA Y PROPAGACIÓN DE LA LUZ
Simulación del funcionamiento de un reloj de sol
Simulación de un eclipse de luna 
Simulación de un eclipse de sol.
 Simulación de la formación de la imagen de una mariposa por el ojo humano. Permite variar la distancia del objeto, en una representación pictórica

REFLEXIÓN
 Simulación de imágenes de un lápiz formadas por dos espejos en ángulo. Permite variar el ángulo entre los espejos y calcular el número de imágenes. Tiene seis opciones: 180º, 90º, 45º, 60º, 36º y 20º.

 REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN EN SUPERFICIES PLANAS
Simulación de refracción en una interfase plana. Permite variar los índices de refracción de ambos
medios, determinar ángulo crítico y simular la reflexión total. Proporciona valores numéricos de los
ángulos para verificar la ley de Snell.
Simulación de la propagación de ondas refractadas y reflejadas en una interfase plana. Permite variar
ambos medios de la interfase. Permite verificar la ley de Snell.

FIBRA OPTICA – LÁMINA DE CARAS PARALELAS

Simulación de marcha de un haz de rayos paralelos, refractados en una lámina de caras paralelas.
Permite variar la posición de la fuente de luz incluso dentro de la lámina, y simular una fibra óptica

PROFUNDIDAD APARENTE

Simulación del problema de la profundidad (altura) aparente, simulando las posiciones de un objeto
sobre el agua y la imagen del mismo observada por un pez y su campo de visión.

 PROBLEMAS DE REFLEXIÓN Y REFRACCIÓN EN SUPERFICIES ESFÉRICAS

Página de Applets sobre temas de óptica. En ese sitio resultan interesantes para los temas abordados
en el taller los siguientes, planteados como problemas: VER!!

Simulación de marcha de rayos proveniente de una fuente puntual, reflejados por un espejo cóncavo.
Permite determinar la distancia focal del espejo.

Simulación de marcha de rayos proveniente de una fuente puntual, reflejados por un espejo convexo.
Permite determinar la distancia focal del espejo.

Simulación de marcha de un haz de rayos paralelos, reflejados por un espejo cóncavo. Permite
determinar la distancia focal del espejo.

Simulación de marcha de rayos y formación de imágenes de un objeto extenso con espejo cóncavo.
Permite variar la distancia y tamaño del objeto, e invertirlo.

Simulación de marcha de rayos provenientes de una fuente puntual, refractados por una lenteconvergente. Permite variar la posición de la lente para determinar la distancia focal de la misma.

Si alguna no funciona decidmelo, por favor.

sábado, 25 de enero de 2014

Gases y disoluciones 3º ESO (ampliado)

Hola:

Aquí podéis encontrar ejercicios de gases (con la solución); aquí hay más. Aquí también. En esta página están los ejercicios para aprender a cambiar de escala termométrica (la de grados Farenheit no entra), pues os recuerdo que la temperatura va siempre, en las fórmulas, en º Kelvin.
En esta página está la teoría de los gases. Exploradla vosotros mismos (con el panel de la izquierda).

Esta página contiene problemas resueltos sobre disoluciones.
De aquí podéis obtener todo sobre disoluciones.

Aquí la teoría sobre la medida.  Ejercicios para resolver (NO tienen las soluciones). Aquí una autoevaluacion.

Cambio de unidades, problemas resueltos. Sacados de este sitio tan interesante.

Un video muy clarificador: